Card Orson Scott Planeta spisek
Andre Norton Planeta Voodoo
Foster Alan Dean Przekleci 03 Wojenne lupy
013 11 (6)
Nastanie nocy (6)
Chalker Jack L Zmierzch przy Studni Dusz
Sfinks (4)
elektronika praktyczna 2002
Charles E Skinner Psychologia wychowawcza
Forsyth negocjator
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.Ów lêk mo¿e go jednak w koñcu zmusiæ, by bli¿ej przyjrza³ siê temu, co uwa¿a za swoj¹ to¿samoœæ.Jest to pierwszy krok do g³êbszego samopoznania, integracji i konstruktywnego wykorzystania woli.Saturn w domu to¿samoœci ma œcis³y zwi¹zek z tymi poszukiwaniami.Saturn w Lwie i w pi¹tym domuSfera wp³ywów pi¹tego domu obejmuje przyjemnoœci i rozrywki, romanse, dzieci, twórczoœæ i samoekspresjê oraz spekulacje i inwestycje.Jest to ca³kiem sporo jak na jeden dom.Poniewa¿ jest on odbiciem S³oñca symbolizuj¹cego œwiadome ego, ³atwiej mo¿na zrozumieæ jego znaczenie traktuj¹c go jako obszar, na którym wyra¿a siê indywidualne „ja", gdzie cz³owiek mo¿e byæ w pe³ni sob¹ i okazywaæ sw¹ wyj¹tkowoœæ, gdzie uczucia, pragnienia, idee i czyny przepojone s¹ esencj¹ osobowoœci, gdzie nic go nie hamuje i nie zmusza do kompromisu.Jest to dom indywidualnej to¿samoœci, której sens odkrywamy przez twórcz¹, autoekspresyjn¹ aktywnoœæ.Lew i pi¹ty dom maj¹ wiele wspólnego z rozpoznaniem i uznaniem owej to¿samoœci zarówno przez samego zainteresowanego, jak i przez jego otoczenie.Dom ten nazywany jest równie¿ domem mi³oœci, lecz chyba s³uszniej by³oby go nazwaæ domem romansów, gdy¿ dotyczy zwi¹zków, w których mo¿emy bez ¿adnych zak³Ã³ceñ wyra¿aæ lub projektowaæ w³asn¹ to¿samoœæ, tym sposobem zyskuj¹c wgl¹d w centrum w³asnej psychiki.Mi³oœæ we wszystkich swych odcieniach zapewne jest archetypem w tym samym stopniu co JaŸñ, ale ¿adnego z tych archetypów nie odnajdziemy w urodzeniowym kosmogramie; mo¿emy obserwowaæ jedynie postawy wobec nich i sposoby ich wyra¿ania, a te w obydwu przypadkach maj¹ zwi¹zek z pi¹tym domem.Dom pi¹ty, podobnie jak pierwszy i dziewi¹ty, ³¹czy siê ze zmys³em intuicji i z intuicyjnym postrzeganiem pe³ni oraz celu istnienia w³asnej psychiki.W znaku Barana cz³owiek zyskuje intuicyjne poczucie celu dziêki interakcjom z otoczeniem; w Lwie wyczuwa sw¹ pe³niê przez refleksjê nad odbiciem siebie w tym, co stworzy³.Tego rodzaju refleksja mo¿e doprowadziæ do doœwiadczenia „ja" jako kompletnej, jedynej w swoim rodzaju ca³oœci, ale do takiego doœwiadczenia nie dochodzi siê na drodze intelektualnej, intelekt mo¿e bowiem wytworzyæ jedynie nic nie znacz¹cy zestaw koncepcji, które tylko wzmacniaj¹ bariery miêdzy cz³owiekiem, a jego doœwiadczaniem siebie.Natomiast w akcie twórczej ekspresji odnajdujemy siebie intuicyjnie.Nie nale¿y lekcewa¿yæ tego wewnêtrznego doœwiadczenia, stanowi ono bowiem siln¹ motywacjê do wszelkiego rodzaju dzia³alnoœci twórczej.Zazwyczaj opisuje siê osobowoœæ Lwa jako egotyczn¹i skupion¹ na sobie.S³uszniej jednak by³oby powiedzieæ, ¿e wystêpuje tu nie tyle skupienie na sobie, co poszukiwanie siebie we w³asnym centrum.Cokolwiek robi Lew, jest to dla niego dramatycznie wa¿ne, gdy¿ wyczuwa on w tym mo¿liwoœæ bezpoœredniego zetkniêcia, bezpoœredniego doœwiadczenia.Zamiast krytykowaæ go za tendencjê do wyolbrzymiania w³asnego znaczenia, lepiej uczynimy uœwiadamiaj¹c sobie, ¿e nikt z nas nie mo¿e reprezentowaæ jakiejkolwiek wartoœci dla siebie ani dla innych, dopóki nie odkryje, kim i czym jest jego „ja".W pi¹tym domu cz³owiek zaczyna postrzegaæ siebie przez pryzmat tych sposobów ekspresji, w których zawarta jest cz¹stka jego w³asnej, jedynej w swoim rodzaju to¿samoœci.Nie musi siê to ograniczaæ do twórczoœci artystycznej, choæ jest ona chyba najbardziej bezpoœredni¹ form¹ wyra¿ania siebie.W ¿yciu ka¿dego cz³owieka istnieje jakiœ obszar, na którym pragnie on zrozumieæ w³asne znaczenie na drodze niczym nie ograniczanej autoekspresji czy bêdzie to twórczoœæ artystyczna, intelektualna, emocjonalna, czy powo³anie na œwiat ¿ywego dziecka.Wynika z tego, ¿e konwencjonalne pogl¹dy na rodzenie dzieci wymagaj¹ g³êbszej refleksji.Realizacja pierwszej po³owy procesu twórczego zazwyczaj nie nastrêcza problemów - dziecko siê rodzi, ale druga czêœæ, w której na dobr¹ sprawê dopiero zaczyna siê edukacja i samorozpoznanie twórcy, bywa lekcewa¿ona, wymaga bowiem pokory, której zazwyczaj brakuje w relacji rodzic-dziecko.Nasze spo³eczeñstwo traktuje dzieci przede wszystkim jako narzêdzie poœredniej manifestacji tych cech i sposobów ekspresji, które w ¿yciu rodzica pozosta³y nie uœwiadomione lub nie mog³y siê rozwin¹æ.Zamiast pomóc dzieciom w samorealizacji, patrzymy na nie jak na puste naczynie, które mo¿na formowaæ, kszta³towaæ i wype³niaæ ka¿d¹ treœci¹, jak¹ uznamy za stosown¹.Akt stworzenia w ka¿dym przypadku mo¿e prowadziæ do poszerzenia œwiadomoœci, o ile towarzyszy mu refleksja nad osob¹ twórcy, ale te¿ wystêpuje tu element hazardu w postaci dumy, zniekszta³caj¹cej percepcjê.W ka¿dym obrazie czy utworze muzycznym zawarta jest cz¹stka œwiadomoœci twórcy; w ostatecznym rachunku celem tworzenia jest g³êbsze poznanie w³asnej psychiki, nie zaœ uznanie publicznoœci, choæ publicznoœæ mo¿e uczestniczyæ w alchemicznym procesie transformacji, za spraw¹ której twórca osi¹ga boskoœæ.Powy¿sze wywody mog¹ siê wydawaæ trochê niejasne, ale chyba zbyt du¿o mówimy o takich sprawach jak mi³oœæ Boga do swych dzieci czy poszukiwanie nieœmiertelnoœci przez artystê, nie maj¹c przy tym najmniejszego pojêcia, co to w³aœciwie oznacza.Jeœli chcemy pe³niej zrozumieæ istotê Saturna w pi¹tym domu, to powinniœmy przede wszystkim zastanowiæ siê nad ide¹ twórczego aktu i jego znaczeniem dla psychiki.Saturn po³o¿ony w Lwie lub w pi¹tym domu wprowadza barierê czasow¹ miêdzy jednostk¹ a jej samorealizacj¹.Bariera ta zbudowana jest przede wszystkim z mrocznych atrybutów psychiki, których nie chcemy dopuœciæ do œwiadomoœci.Przep³yw energii twórczej mo¿e byæ zablokowany, a jeœli nawet tak nie jest, to zablokowany bywa jego naturalny rezultat, jakim jest doœwiadczenie samorealizacji.Doskona³y cykl zewnêtrznej ekspresji i wewnêtrznej transformacji zostaje przerwany.W rezultacie cz³owiek czêsto wyprowadza twórcz¹ energiê na zewn¹trz z poczuciem, ¿e nie dostaje nic w zamian, gdy¿ przekonanie o w³asnej ma³ej wartoœci nie pozwala mu uœwiadomiæ sobie, ¿e proces ten nie ma nic wspólnego z publicznoœci¹.Dotyczy to nie tylko twórczej ekspresji, lecz tak¿e romantycznej mi³oœci.Osoba z pi¹todomowym Saturnem zwykle ma trudnoœci z ujrzeniem siebie w swych dzie³ach, gdy¿ otrzymuje bardzo niewiele uznania ze strony innych.Jest to klasyczny wskaŸnik niekochanego dziecka, które rodzice ignoruj¹ b¹dŸ traktuj¹ wy³¹cznie jak przed³u¿enie siebie samych.To¿samoœæ i znaczenie samego dziecka zupe³nie gin¹ w sieci uczucia, które uchodzi za mi³oœæ rodzicielsk¹.Rodzice dzieci z Saturnem w pi¹tym domu zwykle kochaj¹ w³asne wyobra¿enie dziecka, nie zaœ jego niepowtarzalne „ja", które stanowi podstawê indywidualnoœci.Takie dzieci, które nigdy nie doœwiadczy³y uznania dla w³asnej osobowoœci, w póŸniejszym ¿yciu bardzo potrzebuj¹ odnaleŸæ to uznanie w sobie, jest im jednak niezmiernie trudno uwierzyæ we w³asn¹ wartoœæ.Dziecko z Saturnem w Lwie lub w pi¹tym domu czêsto w dojrza³ym wieku p³aci ogromny haracz w postaci silnego poczucia ni¿szoœci i bezwartoœciowoœci, niezale¿nie od Posiadanych talentów i darów.Tradycyjna interpretacja g³osi, ¿e Saturn w pi¹tym domu czêsto koreluje z niechêci¹ b¹dŸ niezdolnoœci¹ do posiadania dzieci, albo te¿ mog¹ siê one staæ ciê¿arem, trudnym obowi¹zkiem i Ÿród³em cierpienia [ Pobierz caÅ‚ość w formacie PDF ]
