Bettelheim Bruno Cudowne i pożyteczne O znaczeniach i wartoœciach baœni (10)
Bogdanowicz Marta Psychologia kliniczna dziecka w wieku przedszkolnym (10)
Dodziuk Anna Psychologia podręczna Częœć III Pokochać (10)
Kratochvil Stanisław Psychoterapia Kierunki metody badania (10)
LUKA (3)
wlokno (3)
Przenicowany Âświat
abc.com.pl 9
PawnofProphecy
Pod redakcją Adama Bilikiewicza Psychiatria (podręcznik dla studentów medycyny)
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
.W ka¿dym razie, gdy wracam pamiêci¹ do tamtego okresu mych doœwiadczeñ, zaskakuje mnie wœciek³y upór, z którym zajmowa³em siê æwiczeniami mimo nieustaj¹cych klêsk.Jeden z przyjació³ u³o¿y³ pulê piêædziesiêciu miejsc docelowych.Wœród nich znakomit¹ czêœæ stanowi³y obiekty podobne – nie dla go³ego oka, ale dla umys³u parapsychicznego; dla trzeciego oka wiele z nich wygl¹da³o wrêcz tak samo.Na przyk³ad, przynajmniej szesnaœcie miejsc by³o barami szybkiej obs³ugi.W tym miejscu muszê wyt³umaczyæ znaczenie terminu gestalt.W kontekœcie moich rozwa¿añ oznacza on przedstawienie ca³oœci w oparciu o konfiguracjê jej elementów, które s¹ nieroz³¹czne.We wstêpnych eksperymentach zdalnego postrzegania podmiot czy te¿ zdalnie postrzegaj¹cy, zazwyczaj ma do czynienia z gestaltem.Znaczy to, ¿e odbiera cel jako pojedynczy, ca³oœciowy i przyt³aczaj¹cy obraz.Innymi s³owy, bar z hamburgerami to bar z hamburgerami, czyli.có¿, mo¿na sobie wyobraziæ.Oczywiste s¹ wiêc trudnoœci niezale¿nej osoby oceniaj¹cej w pocz¹tkowych doœwiadczeniach, pomijaj¹c nawet fakt, ¿e szesnaœcie z miejsc docelowych by³o barami sprzedaj¹cymi hamburgery.Co wiêcej, nie chcia³em prowadziæ eksperymentów z RV tylko dla poddawania ich ocenie.Chcia³em siê w trakcie uczyæ, rozwijaæ, doskonaliæ.Szkoda gadaæ, pierwsze dwadzieœcia jeden celów nie pomog³o mi w tym.Dzwoni³em do Hala niezliczon¹ iloœæ razy z nie koñcz¹c¹ siê litani¹ pytañ.Ile? Jak d³ugo? Jak wysoki? Wykaza³ cierpliwoœæ œwiêtego.On i jego wspó³pracownicy, szczególnie doktor Edwin May, zawsze udzielali mi szczegó³owych i dok³adnych odpowiedzi.Czasami myœlê, ¿e wyczuwali mój stan dziêki darowi parapsychologicznemu, gdy¿ dzia³a³em tylko i wy³¹cznie dziêki ich wsparciu.Aby Czytelnik nie pope³ni³ b³êdów, których ja siê dopuœci³em, przeka¿ê teraz kilka informacji potrzebnych do w³aœciwego wyboru miejsca docelowego dla zdalnego postrzegania.Nale¿y pamiêtaæ, ¿e poni¿szy proces selekcji celów przeznaczony jest do fazy wstêpnego szkolenia i ¿e wszelkie zalecenia zamieszczone w niniejszej ksi¹¿ce w rzeczywistoœci nieustannie ulegaj¹ zmianie.Wybór miejsca docelowego dla potrzeb szkolenia1.Wszystkie cele powinny byæ wyodrêbnione.Na danym terenie nie mo¿e wystêpowaæ mnogoœæ równie interesuj¹cych elementów czy budynków.Cele powinny byæ odseparowane od innych obiektów lub mo¿liwych celów.2.Wszystkie cele w puli powinny zasadniczo ró¿niæ siê miêdzy sob¹.Nie mog¹ byæ po³¹czone funkcjonalnie (jak w przypadku barów szybkiej obs³ugi); nie powinny te¿ wygl¹daæ podobnie (na przyk³ad basen p³ywacki i kwadratowa fontanna na skwerze).3.W ka¿dym z miejsc docelowych powinien znajdowaæ siê specyficzny i unikatowy: kszta³t, powtarzaj¹cy siê wzór architektoniczny lub robi¹cy wra¿enie kolor, du¿o szk³a, itd.4.Obiekty powinny byæ proste w idei i funkcji.Na przyk³ad, dobrym celem na pocz¹tek by³by wodospad, wie¿a koœcio³a lub oczyszczalnia œcieków.5.Cele powinny byæ zasadniczo du¿e lub zdecydowanie ma³e w stosunku do danego terenu.Obiekt powinien byæ takiej wielkoœci, aby zespó³ zewnêtrzny móg³ stan¹æ w œrodku i obj¹æ go wzrokiem w ca³oœci, bez koniecznoœci przemieszczania siê.6.Nale¿y wybraæ cel interesuj¹cy, przykuwaj¹cy uwagê zespo³u zewnêtrznego, by jego cz³onkowie, znudziwszy siê obserwacj¹, nie rozmyœlali o wieczornym posi³ku.7.Pula powinna siê sk³adaæ w równych czêœciach z celów we wnêtrzach jak i na zewn¹trz.8.Puli miejsc docelowych mo¿na przygotowaæ najwy¿ej dziesiêæ i nie powinno siê ich sk³adaæ razem, a¿ bêd¹ gotowe do u¿ycia.9.Osoba przygotowuj¹ca pulê nie mo¿e uczestniczyæ w zdalnym postrzeganiu jako cz³onek zespo³u zewnêtrznego lub przeprowadzaj¹cy wywiad.Wybór miejsca docelowego wydaje siê wiêc doœæ ograniczony.Jeœli uwa¿acie, ¿e podane zasady u³atwi¹ wam zadanie – macie czêœciowo racjê – pomagaj¹.Ale tylko w znaczeniu parapsychicznym.Niczego nie podpowiadaj¹, nie daj¹ ¿adnych wskazówek czy klucza wyboru celu; niczego, co mog³oby pomóc zdalnie postrzegaj¹cemu.Na pocz¹tku trudno by³o zrozumieæ to, co rozumiem teraz.Im bardziej mo¿na wyizolowaæ cel od innych informacji, tym ³atwiej parapsychicznie wybraæ w³aœciwe detale.Efekty pierwszych æwiczeñ by³y bardzo przygnêbiaj¹ce.Co dziwne, odkry³em, ¿e dziêki w³asnym dzia³aniom i w³asnemu podejœciu rozwi¹za³em wiêkszoœæ problemów, na które natrafi³em.Niektórymi rozwi¹zaniami chcia³bym podzieliæ siê z Czytelnikami, aby nie pope³niali tych samych b³êdów [ Pobierz caÅ‚ość w formacie PDF ]
